Le numérique,
en confiance
et en local.
Derrière Kyoma, une personne : Jérémy Remy. Un freelance qui a choisi de réunir trois métiers — le web, l'IA et la visibilité locale — pour les TPE, PME et organismes de formation du bassin orléanais.
Kyoma part d'une conviction simple : les petites structures méritent le même niveau d'exigence numérique que les grandes — sans le jargon, sans l'usine à gaz, et avec quelqu'un de joignable près de chez elles.
J'ai fait le choix de réunir trois métiers complémentaires : la création de sites web, les formations à l'IA certifiées Qualiopi, et la visibilité locale. Parce qu'un beau site ne sert à rien si personne ne le trouve, et que l'IA ne change la donne que si l'on sait vraiment s'en servir.
« Un seul interlocuteur, qui connaît à la fois le code ‹› la pédagogie. »
Installé à Olivet, dans le Loiret, j'accompagne artisans, professions libérales, PME et organismes de formation. Disponible en soirée et le samedi, pour m'adapter au rythme de ceux qui font tourner leur activité en journée.
Les formations sont dispensées en partenariat avec l'École de Sologne : un cadre pédagogique solide, des locaux accessibles et une certification reconnue.
Du concret
Pas de promesses creuses. Chaque formation et chaque site visent un résultat mesurable : du temps gagné, des clients en plus.
Sans jargon
Je parle votre langue, pas celle des ingénieurs. La technique est un moyen, jamais une barrière.
De proximité
Un interlocuteur unique, local, réactif. On se connaît, on se voit, on avance ensemble.
En partenariat avec l'École de Sologne
Formations en présentiel et modules d'alternance (Bac Pro, BTS MCO / SAM / GPME / CG) dispensés avec l'École de Commerce et Management de Sologne.
Des formations ouvertes à tous.
Toute situation de handicap (moteur, sensoriel, cognitif, psychique) est prise en compte en amont de l'inscription afin d'adapter les modalités pédagogiques. Les locaux de l'École de Sologne sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Référent handicap : Jérémy Remy — contact@kyoma.fr